Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt

Fue desarrollada en Estados Unidos por investigadores que provenían de Frankfurt. Sus principales exponentes son Max Horkheimer, Theodor Adorno, Walter Benjamin, Jürgen Habermas, Herbert Marcase entre otros.

Es una teoría social que surge a partir de libro "dialéctica de la educación" donde se hace una comparación con el sistema capitalista.

Esta teoría plantea que las mismas desigualdades que existen entre el capitalismo y el proletariado en la economía, subsiste en el circuito de la comunicación, ya sea en la relación que se da con el MEDIO-RECEPTOR o en la relación DOCENTE-ALUMNO.

Se sustenta en el materialismo dialéctico de Marx, donde se plantea que los hombres establecen relaciones sociales de producción a lo largo de toda su vida y el conjunto de estas relaciones saciales de producción es lo que va a conformar la estructura social. La superestructura ideológica deriva de las estructuras económicas y quien se impone en la estructura económica social será quien mande en la superestructura ideológica.

La teoría crítica expone que los medios de comunicación son canales ideológicos, que justifican y consolidan la ideología que sirve al propietario de los medios de comunicación, de fábricas, de tierras, de capital, etc. Los medios de comunicación a través de sus propagandas legitiman a la clase dominante.